Tematicas de IV periodo democracia 6º

TEMAS

•  Principios básicos para el ejercicio de la democracia.
• La democracia como forma de vida.
• La convivencia: requisitos, elementos y obstáculos para la convivencia.
• Qué es?
• Requisitos
• Elementos
• Obstáculos
• Factores que afectan la convivencia en nuestro país.
• Normas y valores que favorecen la convivencia

NIVEL DE DESEMPEÑO

Identifica las ideas y los conceptos básicos de la democracia y aplica y conoce los valores y las actitudes que propician la verdadera convivencia.

ACTIVIDADES A REALIZAR

• Comprensión de lectura: islas en un mar de egoismos
• Realizar historietas relacionadas al tema de la convivencia.
• Quiz
• evaluación escrita.

TEMAS II PERIODO

• El Conflicto
• Actitudes Frente al Conflicto
• Ventajas y Desventajas del Conflicto
• Negación y Mediación de Conflicto

NIVEL DE DESEMPEÑO

Señala las partes del conflicto, clasifica las ventajas y desventajas y compara las formas en que puede ser abordado un determinado conflicto.

ACTIVIDADES A REALIZAR EL II PERIODO

 

• Se realizaran los talleres del modulo pág, 27,28,29,30,3,1,32,33,34
• Sociodrama: resolución de conflictos
• Quiz
• Presentación de afiche:ventajas y desventajas del conflicto
• también se tendrá en cuenta la revisión de compromisos y cuaderno al día
• examen final

TEMAS DE III PERIODO

Actitudes frente al Conflicto.



NIVEL DE DESEMPEÑO

Identifica el conflicto como una manifestación propia de los seres humanos, utilizando el dialogo como punto de partida para solucionarlos pacíficamente.  


ACTIVIDADES PARA REALIZAR

• Se realizaran todos los talleres del modulo paginas 37,38,40,42,43,44.
• Exposición: sobre las actitudes frente al conflicto y las etapas del cambio de actitud.
• Socialización de video sobre las actitudes.
• Caricatura: las actitudes grupales.
• Revisión de compromisos y cuaderno al día
• Quiz
• Examen final

TEMATICAS DEL IV PERIODO

• Los Conflictos Escolares
• El papel de la Familia en la Resolución de Conflictos

ACTIVIDADES PARA REALIZAR

• Se realizaran talleres del modulo pag. 47,48,49,50,51,52,54,55.
• Realizar un video en el cual expliquen “como es mi familia, y mi relación con ella”.
• Exposición: papel de la familia en resolución de conflictos. (estudio de caso).
• Afiche: deberes del Estado con la familia y deberes de la familia con ella misma.
• Crea a tú familia en plastilina.
• Cartilla: todos los talleres y trabajos realizados en el periodo.
• Examen final.